Valdivieso Taborga, O. Álvaro. (2014). DISEÑO DE UN INSTRUMENTO DE MEDICIÓN MULTIDIMENSIONAL DEL VALOR PERCIBIDO ESTUDIANTIL DEL SERVICIO DE CLASES. Revista Investigación &Amp; Desarrollo, 2(14). Recuperado a partir de https://www1.upb.edu/revista-investigacion-desarrollo/index.php/id/article/view/26